«Елисей же возвратился в Галгал. И был голод в земле той, и сыны пророков сидели пред ним. И сказал он слуге своему: поставь большой котел и свари похлебку для сынов пророческих. И вышел один из них в поле собирать овощи, и нашел дикое вьющееся растение, и набрал с него диких плодов полную одежду свою; и пришел и накрошил их в котел с похлебкою, так как они не знали их. И налили им есть. Но как скоро они стали есть похлебку, то подняли крик и говорили: смерть в котле, человек Божий! И не могли есть. И сказал он: подайте муки. И всыпал ее в котел и сказал Гиезию: наливай людям, пусть едят. И не стало ничего вредного в котле» (4 Царств 4:38-41). Очень короткий и на редкость нравоучительный рассказ о самом чудотворном пророке Ветхого завета. Ученики Елисея сидели перед ним, как было тогда принято: учитель в центре, а ученики располагались вокруг него, ловя каждое слово. Однако речи учителя плохо воспринимаются, когда желудок требует пищи, когда мысли отвлечены мечтами о чем-нибудь вкусном или просто съестном. Елисей это понимает. Он и сам, конечно, голоден, но думает, прежде всего, о молодых учениках. Поэтому и велит слуге сварить похлебку («назид» - нечто жидкое). Более известную похлебку сварил из чечевицы Иаков, но в голодное время о чечевице приходится только мечтать. И один из учеников пошел собирать «орот» - какое-то светлое растение. В период неурожая вряд ли это были овощи, как в русском переводе. Скорее всего, «орот» - травянистое растение. Некоторые ученые называют мальву. Если человек вызвался собирать ингредиенты для похлебки, он обязан был в этом разбираться. Допустим, его назначил Елисей. В этом случае следовало честно признаться в своем неумении. Тогда отправили бы другого. А он пошел… Нам неизвестно, собрал ли он «орот». Возможно, собрал. И тут увидел дикое вьющееся растение. Специалисты обычно предполагают, что это колоквинт (колоцинт), напоминающий тыкву с плодами величиной с яблоко. В народе его называют горьким яблоком или горьким кабачком. В справочнике лекарственных трав описывается различное применение колоквинта в медицине, но при этом добавлено: «очень ядовит». Как же можно, не зная этих плодов, набрать полную одежду и накрошить в котел? Наверное, плоды понравились ученику своим видом, и он соблазнился ими, как Ева. Причем, если первая женщина накормила одного мужа (больше некого было), то он – всех своих собратьев. Елисей не участвовал в трапезе. Возможно, как истинный учитель, он, в первую очередь, заботился об учениках и хотел, чтобы они насытились. И вдруг, истошный крик: «Смерть в котле, человек Божий!» Смерть, которая мирно почивала себе на поле, была принесена оттуда, брошена в котел и отравила людей. Ученики понимают, что спасение может прийти только от Господа. Они обращаются к учителю, называя его человеком Божьим. И Елисей устраняет яд, превращая смертельную похлебку в похлебку жизни, которой все насытятся. Пророк совершенно спокоен. Он просит подать муки, добавляет ее в котел, и еда становится нормальной. Неужели найдено противоядие, и с помощью муки мы можем избавиться от различных отравлений: грибных, колоквинтовых и многих других? Конечно, не в муке дело. Господь может любым способом очистить пищу. Вероятно, мука являлась для учеников Елисея
«наглядным средством», иначе никакие уговоры не заставили бы их прикоснуться к похлебке. В духовном смысле мука – хлеб жизни, дарованный нам Богом. Поэтому она стала средством очищения от смерти в котле. «Иисус же сказал им: истинно, истинно говорю вам: не Моисей дал вам хлеб с неба, а Отец Мой дает вам истинный хлеб с небес. Ибо хлеб Божий есть тот, который сходит с небес и дает жизнь миру. На это сказали Ему: Господи! подавай нам всегда такой хлеб. Иисус же сказал им: Я есмь хлеб жизни; приходящий ко Мне не будет алкать, и верующий в Меня не будет жаждать никогда» (Иоанн 6:32-35). Насколько актуален рассказ о похлебке в наши дни! Сколько людей приходит в церковь, имея за пазухой ядовитые плоды – всевозможные лжеучения. Они пытаются отравить своей похлебкой отдельных верующих и всю церковь. Если никто не встанет на защиту Божьего Слова, бывшая церковь превратится в рассадник лжеучения, соблазняющий другие церкви. Господь спас сынов пророческих через их учителя. Елисей не соблазнился. Только он остался спокойным и уравновешенным. Только он нашел способ, как вернуть учеников в прежнее состояние. В этом Елисей показал пример руководителям христианских общин и каждому верующему. Давайте повнимательнее проследим картину греха. Ученик Елисея сорвал плоды, о которых он ничего не знал. Он мог бы сам попробовать их на вкус, но почему-то не сделал этого. Принес их и, не спросив никого, накрошил в котел. Остальные ученики также не знали этих плодов, однако не остановили его. Вероятные причины следующие: 1. Они полностью доверяли собирателю колоквинта. 2. Они подумали: «Вот, начнем проверять, а он обидится, решит, что мы ему не доверяем». 3. Хотели насытить свой желудок любым способом. 4. Просто поленились проверить. Все это образно говорит нам о распространении лжеучений. Один крошит некое новое учение в общий котел, думая о собственной выгоде и славе. Другие не сверяют это учение с Писанием, а принимают на веру, как «дополнение» к Божьему Слову. Они проглатывают отраву, которая может привести их к духовной смерти. Спасет только осознание того, что представляет собой похлебка, крик «Смерть в котле!» и призыв ко Христу о помощи. Господь придет и спасет их от смерти. Он есть Хлеб жизни. Он бросит горсть муки в котел, и всякая ересь улетучится из церкви. А чтобы лжеучения не проникали в церковь, нужно внимательно изучать Божье Слово, ничего к нему не добавляя и ничего не убавляя.